学习动机理论(了解学习动机理论，提升学习动力)

学习动机理论是指学习者进行某项学习活动的内部动机机制，对于学习者来说，掌握学习动机理论可以通过修改自己的动机来提高学习效果，目前较为流行的学习动机理论主要包括自我决定理论、成就目标理论、期望成就理论等，下面郑重介绍一下自我决定理论。

自我决定理论主要包括三种基本的心理需求：自主支配、能力体验以及情感联系，根据自我决定理论的观点，一个学生在学习过程中是否有学习动力，主要取决于其内在的心理需求是否得到满足，而学生所表现出来的行为则是心理需求得到满足的结果。

比如说，一些学生坚持学习是因为他们希望通过学习获得认可和赞许，这就表明他们的自尊心得到了满足；另一些学生学习是为了达到后续的目标，他们相信自己的学习会带来更多的奖励和成功，这些后续的目标可以作为动机，来激发学生学习的兴趣和积极性。

学习动机理论能帮助我们更好地认识自己，提高自己的学习兴趣和学习动力，只有掌握了正确的学习动机理论，才能让我们在学习过程中更加游刃有余。